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| ◇노유경 원장 |
특히, 2009년 주독한국교육원에서 고시한 ‘재독 한국어교육기관(한글학교) 교육과정’에 따라 초등1-1, 초등1-2, 중등2-1, 중등2-2 단계수업을 위해 제작됐다. 이는 교육과정 개발에 따른 후속 사업으로 교육과정 학습 위계에 따라 교육내용 및 수준을 설정했으며, 이 교재의 기본 문법-어휘, 듣기-말하기, 읽기-쓰기를 충실히 학습하면 교육과학기술부 국립교육원이 주관하는 한국어능력시험(TOPIK) 1급(초등 한국어)과 2급(중등한국어)에 통과할 수 있도록 개발됐다.
또한 기존 교재가 독일에서 생활하면서 한국어를 배우는 학습자의 현실과 차이가 있는 점을 보완하기 위해 독일의 학습환경을 고려한 텍스트 및 대화상황을 설정해서 학습자에게 직접적인 도움이 될 수 있도록 교재를 구성했다. 이를 통해 학습자의 현실과 더욱 가까워짐으로써 학습자가 흥미롭게 배울 수 있는 동기를 부여하는데 역점을 두었다.
노유경 원장은 “이번에 개발된 한국어 교재가 절대적인 것이 아니라 교사들이 지속적인 연구를 통해 수정 보완이 가능하다”며 한글학교 교사들의 적극적인 참여를 기대했다.
황온중 기자


