충남 홍성에서 한 중학생이 수업 중 휴대전화기를 들고 교단 위에 누워 있는 영상이 퍼져 논란이 일고 있는 가운데, 전국교직원노동조합이 이를 ‘교권 침해’라 보고 진상 조사를 촉구했다.

전교조 충남지부는 29일 성명을 내고 “눈으로 봤지만, 믿을 수 없는 모습이었고 참으로 ‘참담’하다”며 충남교육청에 철저한 진상 조사와 엄정한 조치를 요구했다.

단체는 “어떤 이유로 영상 속 학생이 교단에서 그것도 교사 뒤에 누워있는지, 스마트폰으로 무슨 일을 하는지, 교사가 대응했는지, 했다면 어떻게 대응했는지 등을 영상과 기사만으로는 정확히 알 수는 없다”며 “사안을 인지한 충남교육청이 이제부터 영상 내용에 대한 진상 조사로 밝혀야 할 부분이다. 제대로 된 진상 조사 결과에 따라 합당하게 조처를 해야 한다”고 강조했다.

이어 “우리는 문제의 사안을 수업 중에 벌어진 ‘교사의 교육권에 대한 침해’라고 판단한다”며 “다른 사람의 권리와 인권을 침해하는 학생 행동에 대한 교사의 정당한 교육권은 보장돼야 한다”고 밝혔다.

그러면서 “교사의 정당한 교육 활동을 방해하는 일은 학교와 교사의 기본 역할을 부정하는 것”이라며 “이는 다른 학생의 학습권을 침해한다는 점에서 더욱 심각하다. 피해와 고통은 해당 교사와 이를 지켜보는 다수의 학생에게 돌아간다”고 지적했다.

아울러 “교사 자신뿐만 아니라 주변 학생까지 공격하는 학생을 말리기 위해서 교사는 ‘아이를 말리거나 저지하고 훈육하는 과정에서 혹여 물리적, 정신적 충돌이 생기는 경우 아동학대로 신고당할 수 있는 점’까지 생각해야 하는 것이 엄연한 현실”이라며 “‘아이들을 위해서’라는 이름으로 모든 것을 감당하라고 하기에는 가혹하다. 교사에게 주어진 책임만 무겁다”고 했다.

단체가 밝힌 자료에 따르면 충남교육청이 파악한 학생에 의한 ‘최근 4년간 교육 활동 침해 행위 발생 현황’은 2018년 79건에서 98건(2019년), 64건(2020년)을 거쳐 지난해 133건으로 늘어났다.

전교조 충남지부는 “이번 사안으로 교권보호조례가 제정된 것만으로 교사의 교육권이 저절로 보장되지 않는다는 것을 확인했다”며 “가장 중요한 것은 자신의 인권만큼 다른 사람의 인권도 존중해야 한다는 점”이라고 했다.

앞서 지난 26일 사회관계망서비스(SNS)에 한 남학생이 교단에 누운 채 수업 중인 여성 교사를 휴대전화기로 촬영하거나 검색하는 듯한 12초 분량의 영상이 올라왔다. 교사는 이 학생의 행동을 무시한 채 수업에 집중했고, 다른 학생들도 이 학생을 말리지 않는 모습이 찍혔다.

교권 침해 등 논란이 불거지자 학교 측은 해당 영상을 내리도록 조치한 것으로 전해졌다. 교육 당국은 영상이 촬영된 것으로 알려진 중학교를 대상으로 경위를 파악 중이다.