대학수학능력시험이 끝난 수험생이 해야 할 일 중 하나는 가채점이다. 수험생들은 수능 당일인 13일 저녁 영역별 정답이 공개되는 대로 가채점을 해 본인의 성적을 최대한 정확하게 분석해야 한다. 수능 가채점 분석 작업을 잘해 놓으면 12월5일 수능 성적 발표 후 빨리 최상의 지원전략을 수립할 수 있다. 11일 메가스터디교육이 수험생이 꼭 알아 두어야 할 수능 가채점 결과 분석 방법과 활용 전략을 정리했다. ◆최대한 신속하고 정확하게 수능 가채점은 시험 당일 저녁에 신속하게 끝내야 한다. 수험표 뒷면 등에 본인이 기재한 답을 적어 나온 경우라면 큰 문제가 없겠지만, 기억에 의존해 채점해야 한다면 정확성을 위해서라도 가능한 빨리 채점을 해야 한다. 메가스터디교육은 “어떤 답을 썼는지 헷갈리는 문제가 있다면 틀린 것으로 간주해야 입시전략 수립에서 오차를 줄일 수 있다”고 조언했다. ◆오차가 있음을 감안하자 수능 성적표에는 영역별 표준점수, 백분위, 등급이 기재되고 원점수는 표기되지 않는다. 국어와 수학영역은 선택과목 점수 조정 방식을 거쳐 최종 표준점수를 산출하기 때문에 같은 원점수라도 표준점수와 백분위, 등급은 달라질 수 있다. 수험생은 입시 업체에서 발표하는 가채점 결과에 오차가 발생할 수 있음을 고려해 판단해야 한다. 특히 수능 최저학력기준을 충족해야 하는 학생부교과 전형을 지원한 수험생은 가채점 등급 컷과 실제 결과는 달라질 수 있으니 예단하지 말고 기다려야 한다. ◆수능 반영 유형 따라 유·불리 분석 수능 가채점을 끝냈다면 대학별 수능 반영 유형에 따라 본인의 유∙불리를 차분히 분석해야 한다. 수능 점수는 반영 과목 수, 반영 방법 등이 다양하고, 영역별 반영 비율, 특정 영역 가중치 부여 등 대학마다 점수 산정 기준도 다르다. 절대평가인 영어의 경우 등급에 따라 일정 점수를 부여하는 대학이 있고, 등급에 따른 가산 또는 감산의 방법을 적용하는 대학, 수능 최저학력기준으로 적용하는 대학 등 성적 활용 방식이 다양하다. 메가스터디교육은 “수능 반영 유형과 기준에 맞춰 본인의 성적을 다각도로 분석해보고, 보다 유리한 수능 반영 유형 및 반영 방법을 찾아내야 한다”고 밝혔다. ◆유리한 대학·전형 찾고 지원전략 파일 작성 본인의 수능 성적 유∙불리 분석이 어느 정도 끝났다면, 지원에 유리한 대학을 찾아 가상의 지원전략 파일을 만드는 것이 좋다. 예를 들어 국어와 수학 성적이 우수하다면 해당 영역의 비중이 높은 대학을 찾아 정리해두는 식이다. 이때 유의할 것은 대학 또는 학과 이름 정도만 써넣는 것이 아니라, 해당 대학에서 요구하는 수능 외 다른 요소들도 함께 메모해두어야 한다는 점이다. 정시모집에선 대부분 수능 100%를 반영하지만, 서울대·고려대·연세대·한양대의 경우 학교생활기록부를 반영하고, 일부 사범대와 교대, 의약학계열은 면접을 반영해 이러한 부분을 체크해둘 필요가 있다. 수능 성적이 발표되면 정리한 목표 대학 및 학과들의 최근 경쟁률, 선발방법, 모집인원 변경 현황, 추가합격 현황 등을 확인해가며 최종 합격을 위한 지원전략 파일을 완성해가야 한다. ◆대학별고사 응시는 신중히 판단 수능 가채점 결과 분석은 수능 이후 실시하는 수시모집 대학별고사의 응시 여부를 결정하기 위해 반드시 필요하다. 가채점 결과를 기준으로 정시에서 합격 가능한 것으로 판단되는 대학이 수시에 지원한 대학보다 확실하게 상위라면 대학별고사에 응시할 필요가 없다. 하지만 반대의 경우라면 응시해야 하고, 대학별고사까지 남은 기간 철저한 준비가 필요하다. 메가스터디교육은 “수시 지원 대학과 정시 합격 가능 대학이 비슷하거나 판단이 애매한 경우에는 여러 입시 업체들의 가채점 결과를 종합적으로 분석해야 하고, 우선순위가 대학인지 학과인지 등도 함께 고려해봐야 한다”고 조언했다.

연세대학교에서 AI(인공지능)를 이용한 집단 부정행위의 파장이 이어지는 가운데, 다른 수업에서도 비슷한 사례가 적지 않다는 지적이 잇따르고 있다. 11일 대학생 온라인커뮤니티 '에브리타임' 연세대 게시판에서 남겨진 지난 1학기 강의 평가에는 과제나 시험에 AI를 사용했다는 적나라한 후기들이 어렵지 않게 검색됐다. '인공지능과 금융공학'을 수강했다고 밝힌 한 학생은 "족보에 있는 것을 GPT 돌려서 형식 정리 후 제출했다"며 "초반에 사람들이 너무 똑같이 내서, 똑같이 내지 말라는 공지가 올라왔다. 조금 변형하시길"이라고 적었다. 이 수업은 동영상 콘텐츠를 시청하는 강의이며, 100점 만점 중 출석 52점, 주별 과제 12점, 기말과제 36점으로 평가가 이뤄진다. 수강생 입장에선 제대로 된 평가 없이 AI로 만든 과제물만으로 한 학기를 이수할 수 있는 셈이다. 역시 사전녹화 동영상으로 진행되는 '데이터마이닝'이라는 수업도 상황은 비슷해 보였다. 이 과목의 경우 기말고사 1차례를 오프라인에서 치른다고 강의계획서에 공지했다. 하지만 한 수강생은 강의 평가에 "정말로 모두가 코드 작성 과정에서 AI를 사용하지 않았는지 확신할 수 없다"며 "시험 전에 따로 검사도 하지 않았다. 차라리 코딩 환경에 제한을 두었다면 좋을 것 같다"고 했다. 양심 있게 시험을 치른 입장에서, AI 사용 방지 조치가 없었던 데에 불만을 드러낸 것이다. '공학수학(3)' 수강생은 아예 AI가 성적을 결정짓는 게 아니냐고 주장했다. 이 수강생은 "기말은 중간이랑 동일하고 사실상 누가 AI를 잘 쓰는지 대결"이라며 "기말 만점 받은 사람도 있다는데 좋은 AI를 썼나 보다"라고 썼다. 이 글에는 "(만점 받은 사람이) 진짜 열심히 공부한 사람이면 억울할 텐데…부끄러움을 느꼈으면 좋겠다"라는 다른 수강생의 반론도 달렸다. 이 밖에도 "개꿀강 그 자체임. 출튀(출석 후 도망) 가능하고, 과제도 걍 GPT 돌리면 됨"(인문학에 길을 묻다), "과제는 중간리포트 기말리포트 있는데 대충 GPT로 때우고 글씨 크기 14로 해도 됨"(반기문과 함께하는 지속가능 발전의 이해), "과제도 지피티랑 같이 독후감만 쓰면 되고 그 외에 로드(부담)가 아예 없어서 좋았다"(거시경제원론) 등 AI를 사용했다는 자기 고백이 곳곳에 남겨진 상황이다. 문제가 된 강의 상당수는 비대면·동영상으로 진행된 것으로 파악됐다. 교수와 직접 마주하지 않는 수업 특성이 AI의 부적절한 사용을 더 부추겼을 수 있다는 지적도 나온다.

대학수학능력시험(수능)이 이틀 앞으로 다가온 가운데 수험생들은 마지막 점검에 나서야 한다. 11일 이투스에듀 등 입시 교육계에 따르면 수험생은 당일 챙겨야 하는 수험표와 신분증, 시계 등을 미리 준비해야 한다. 응시자 신분을 확인하는 수험표와 신분증을 집에 놓고 가지 않도록 유의해야 한다. 또 수험장에는 시계가 없으므로 따로 아날로그 시계를 준비해야 한다. 컨디션 관리를 위해 개인 용품을 준비하는 것도 좋은 방법이다. 물이나 음료, 초콜릿 등 간식과 슬리퍼, 인공눈물, 방석 등이 대표적이다. 특히 마지막까지 공부하는 것도 좋지만 수면 부족인 상태로 시험에 임하면 집중력이 떨어질 수도 있으므로 충분한 수면을 취하는 것이 중요하다. 신현영 가톨릭대학교 서울성모병원 가정의학과 교수는 연합뉴스에 “장시간 공부를 해온 수험생들은 불규칙한 식사, 수면 부족 등에 시달리며 체력 저하와 정신적 스트레스를 겪고 있을 가능성이 크다”며 “시험 직전에는 자정 전에 잠들어 하루 6∼8시간 수면을 취하고 아침 일찍 일어나 신체 리듬을 관리하는 것이 뇌 기능 유지에 도움이 된다”고 강조했다. 수능 응시 주의 사항도 꼼꼼히 확인해야 한다. 예컨대 블루투스 기능이 있는 전자기기나 전자담배, 보조배터리 등은 소지만으로도 부정행위로 간주하기 때문에 각별히 주의해야 한다. 문제풀이와 관련해서는 미리 상상해 보는 게 좋다. 시간대별로 시험 운영 절차를 구체화하고, 낯선 문제나 선지에 대한 대응 원칙을 정리하며 현장에서 당황하지 않도록 해야 한다. 수능 전날인 예비소집일(12일)에는 반드시 참석해야 한다. 예비소집은 수험생이 수험표에 기재된 본인의 선택 과목을 확인하고 시험장을 미리 점검할 수 있기 때문이다.

정부가 내년에 1조4000억원을 투입해 초등학교부터 석·박사 과정까지 전 생애에 걸쳐 인공지능(AI) 교육을 강화한다. 국민 누구나 AI를 쉽게 활용할 수 있도록 보편적 AI 교육을 확대하는 한편 핵심 우수 인재를 길러 AI 3대 강국으로 도약한다는 목표다. 최교진 교육부 장관은 10일 정부세종청사에서 ‘모두를 위한 AI 인재양성 방안’을 발표했다. 이재명정부는 국가적 역량을 쏟아부어 AI 산업을 키우겠다고 공표했으나 우수 인재들이 이공계를 기피하거나 해외로 유출되는 문제가 심각한 상황이다. 정부는 글로벌 AI 경쟁의 핵심은 ‘인재’라 보고 생애주기 전반에서 AI 교육을 강화한다는 방침이다. 우선 내년에 9000억원을 투입해 초·중·고에서부터 AI 소양을 키운다. 일단 정보교육 시수 내에서 AI 수업을 확대하고, 향후 AI 교육을 더 늘리기 위해 교육과정 개정도 추진한다. 교육부는 2029년 이후 현장에 새 교육과정이 적용될 것으로 보고 있다. 일반 학교보다 AI 교육 시수를 늘린 AI 중점학교도 올해 730곳에서 2028년 2000곳까지 확대한다. 원활한 AI 교육을 위해 예비 교원 대상 AI 교육을 강화하고, 정보 담당 교원도 늘린다. 또 AI 인재를 조기 육성하고자 과학고·영재학교의 AI·소프트웨어(SW) 특화 교육, AI 인재 선발도 확대한다. 고등교육 분야에도 5000억원을 투입한다. AI 우수 인재가 20대에 박사 과정까지 마치고 산업·연구계로 진출할 수 있도록 통상 8년인 학·석·박사 과정을 5.5년까지로 줄일 수 있는 패스트트랙을 신설하고, 정년퇴직 교원이 외국 대학 등으로 가는 문제를 해결하기 위해 정년 후에도 교육·연구에 참여할 수 있는 ‘국가석좌교수제’ 도입을 검토할 방침이다. 비수도권 거점국립대 9곳은 한 곳당 100억원을 지원해 AI 거점대학으로 집중 육성한다. 아울러 내년부터 400명을 선발해 연간 2000만원의 연구장려금을 지원하는 등 ‘학부-대학원-박사후’로 이어지는 이공 인재 성장 경로를 완성한다. 교육부는 이런 정책들을 통해 연간 7000∼8000명의 인재가 배출될 것으로 전망했다. 이 밖에 국민 누구나 AI 혜택에서 소외되지 않도록 전 생애주기 관점에서 관련 기본교육을 늘린다. 비전공 대학생도 AI 소양을 갖출 수 있도록 거점국립대 중심으로 AI 기본교육을 강화하고, 30세 이상 성인 학습자의 디지털 평생교육이용권도 확대한다. 교육부의 이번 대책은 결국 초·중·고에서의 AI 활용을 늘린다는 것이어서 윤석열정부에서 추진한 AI 디지털교과서 정책과 유사하다는 지적도 나온다. AI 디지털교과서는 내년 모든 학교에 전면 도입될 예정이었으나 더불어민주당이 ‘갑작스럽게 추진됐다’며 교과서 지위를 박탈하고 교육자료로 격하시켜 사실상 학교에서 퇴출 수순을 밟도록 했다. 교육부는 “AI 디지털교과서는 모든 학교가 의무적으로 써야 했던 ‘톱다운’ 방식이었으나 이번 정책은 학교 현장이 먼저 준비되도록 하고 선택 자율성도 있어 다르다”는 입장이다. 다만 결국 대전제는 동일한 만큼 기껏 개발한 AI 디지털교과서를 퇴출하고 다시 AI 활용 수업 사례를 발굴하며 비슷한 정책을 돌아서 추진한다는 비판도 피할 수 없게 됐다. AI 사용에 부정적인 교사들을 설득시키는 것도 과제다. 최 장관은 “학생·학부모·선생님들이 혼란 없이 차분하게 준비할 수 있게 단계적으로 정책을 추진하겠다”고 밝혔다.