2026학년도 고3 수험생 10명 중 7명은 3월 전국연합학력평가(학평)보다 실제 대학수학능력시험(수능)에서 더 낮은 점수를 받은 것으로 나타났다. 특히 탐구 영역의 점수 하락 폭이 가장 컸다. 진학사가 25일 지난해 3월 학평과 실제 수능 성적을 모두 입력한 고3 수험생 1만157명의 데이터를 분석한 결과, 국어·수학·탐구 영역 평균 백분위가 하락한 학생은 전체의 73.2%에 달했다. 성적이 상승한 학생은 22.7%, 유지한 학생은 4.1%로 나타났다. 고3 수험생들의 3월 학평 국어·수학·탐구 평균 백분위는 78.45였으나, 수능에서는 70.96으로 평균 7.49%포인트 하락했다. 3월 성적으로는 서울권 대학 지원이 가능했던 학생 상당수가 수능 이후 실제 지원을 하지 못했을 것으로 풀이된다. 영역별 백분위 하락 폭은 탐구 영역이 7.94%포인트로 가장 컸고, 수학(7.43%포인트), 국어(7.08%포인트) 순이었다. 탐구 영역의 하락세가 두드러진 것은 단기간 성적 상승을 노리고 학습을 미루는 고3 특성과 더불어, 해당 과목을 오래 공부해 온 ‘N수생’이 수능에 대거 유입됐기 때문으로 분석된다. 절대평가인 영어 영역 역시 평균 2.64등급에서 2.79등급으로 하락했다. 우연철 진학사 입시전략연구소장은 “3월 학력평가는 N수생이 포함되지 않고 시험 난이도와 학습 완성도 측면에서도 수능과 차이가 있다”며 “초반 성적에 안주할 경우 하락 가능성이 크지만, 끝까지 학습을 유지한 학생은 충분히 성적을 끌어올릴 수 있다”고 강조했다.

교육부는 25일 마약류를 포함한 유해 약물 오남용 예방교육을 학생의 성장 발달단계에 맞게 체계적으로 실시할 수 있도록 교사용 지도서를 개발·배포한다고 밝혔다. 이번 지도서에는 마약류를 포함해 주요 유해 약물의 유해성, 약물의 올바른 사용 방법, 약물 관련 범죄 노출 방지 및 중독 예방 요령 등에 대한 내용이 담겼다. 교육부가 올해 배포하는 유치원 지도서와 초등학교 지도서에는 알코올·니코틴·고카페인 등의 유해성과 함께 일반적인 의약품의 안전한 복용 방법 등에 대한 내용도 포함하고 있다. 초등학교 지도서는 학년별 수준에 맞도록 저학년과 고학년으로 구분해 개발됐다. 중학교 지도서와 고등학교 지도서에는 '공부 잘하는 약'으로 잘못 알려진 ADHD 치료제와 식욕억제제의 부작용과 위험성과 마약류 예방 내용 등도 담겼다. 현장 활용도를 높이기 위해 교사용 지도서 외에도 학교에서 다양하게 사용할 수 있는 학생용 활동지, 수업 자료 등도 함께 제공된다. 학교에 근무하는 교직원을 위한 원격 연수도 개발됐다. 총 2차시로 구성된 원격 연수에는 마약류 범죄 유형과 회피 방법, 학교 현장의 예방과 대응 방안 등에 대한 내용이 담겼다. 최교진 교육부 장관은 "유아 단계부터 마약류 등 유해 약물의 위험성을 인지하고 올바르게 대응할 수 있도록 학교급별 수준에 맞는 교육이 이루어져야 한다"며 "이번에 개발한 지도서를 토대로 유치원과 학교에서 체계적이고 내실 있는 교육이 운영되길 바란다"고 밝혔다.